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小学阅读指南(高年级版)2024年09期
- 刊首·寄语
- 硕果和玫瑰埃德加·阿尔贝特·格斯特;
- 美文·感悟
- 高傲的裁缝--
- 棉袄与玫瑰杰瑞·沃曼;
- 刷墙的乐趣--
- 信念的力量何塞·拉姆达斯;
- 妙语·推敲
- “梨园弟子”指什么--
- 皇帝的妻子为何称“皇后”--
- 师说·讲坛
- 优化阅读教学，培养核心素养魏金花;
- 主题式阅读，促进学生全面发展董越;
- “美育”视野下的跨学科单元学习王若兰;
- 真学课堂：构建语文深度学习新样态袁小晶;
- 阅读·训练_基础篇
- 错别字--
- 阅读·训练_练习篇
- 段落（1）--
- 段落（2）--
- 段落（3）--
- 段落（4）--
- 段落（5）--
- 段落（6）--
- 阅读·训练_指导篇
- 文学阅读与创意表达任务群，助力写作教学蒋薇;
- 整本书阅读学习任务群，培养文化自信朱诗慧;
- 立足核心素养，开展整本书阅读教学奚岚;
- 创新阅读策略，“有目的地阅读”王瑞娟;
- 作文·金榜
- 吃饺子的风俗刘洁丞;
- 红包刘恩卿;
- 我的“自画像”王艺嫙;
- 我的梦想彭雅晴;
- 书香·十里
- 思辨性阅读教学，深化知识理解黄钱红;
- 跨学科主题学习，强化学习体验陈凯;
- 立德树人，德育为先田茂盛;
- 思辨性阅读，培养思维能力朱昭旭;
- 素材·专列
- 本期主题：俗语积累--
- 引入群文阅读，建构魅力课堂闫晓梅;
- 巧阅读，妙写作王敏月;
- 成语·问津
- 救死扶伤--
- 脚踏实地--
- 俗语·趣谈
- 过五关，斩六将--
- 初生牛犊不怕虎--
- 文史·纵横
- 罢黜百家 独尊儒术--
- 蔡伦改进造纸术--
- 课堂·旋律
- 依托语文综合实践 凸显学科育人价值——以“遨游汉字王国”为例汤鹏;
- 创建“问学”课堂，助力思维发展张献忠;
- 创新教学方式，开展项目化学习张荠文;
- 精彩批注，畅享阅读李筱铖;
- 寓言·思辨
- 不完整的圆--
- 麻雀笑鲲鹏--
- 国学·知礼
- 本期主题：九月--
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- 甲骨文·猜想--