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小学阅读指南(高年级版)2024年12期
- 主编·寄语
- 雪落无声王欢欢;
- 美文·感悟
- 谈生命(节选)冰心;
- 国王的花安诺德·劳伯尔;
- 雪中花琼·安德森;
- 妙语·推敲
- 何谓“碰钉子”--
- “分道”为何要“扬镳”--
- 师说·讲坛
- 设计分层作业 开展个性化教学康歆洁;
- 实施主题阅读教学,提升综合素养燕红蕾;
- 课后作业设计,满足学生的发展需求黄佳乐;
- 教学评一体化——构建语文新课堂石梅;
- 阅读·训练_基础篇
- 看拼音写词语--
- 阅读·训练_练习篇
- 段落(1)--
- 段落(2)--
- 段落(3)--
- 段落(4)--
- 段落(5)--
- 段落(6)--
- 阅读·训练_指导篇
- 批注式阅读:促进学生综合能力的提升万婧涵;
- “1+X”阅读模式,助力学生阅读素养的提升张辉;
- “叙事学”视角下的小说教学倪瑞美;
- 主题阅读,点亮语文课堂杨阳;
- 作文·金榜
- 小小的我,大大的梦想赵梓楠;
- 雨中的那个她常悦桐;
- 长大我也当先锋朱若兮;
- 我是海军娃李从嘉;
- 书香·十里
- 体验式阅读,感受阅读的快乐吴佼;
- 引入主题阅读,让课堂更接地气范存琴;
- 整本书阅读,奠基终身学习力郭颖杰;
- 巧借情境教学,优化阅读策略陆春;
- 素材·专列
- 本期主题:《水浒传》与《三国演义》--
- 积累真素材 表达真情感罗应;
- 多措并举,做好作文指导荣梦娇;
- 成语·问津
- 异军突起--
- 揭竿而起--
- 俗语·趣谈
- 孤犊触乳,骄子骂母--
- 有志者事竟成--
- 文史·纵横
- 古代帝王为何频繁大赦天下--
- 张衡制造地动仪--
- 颜真卿就义--
- 课堂·旋律
- 创设情境,打造精彩语文课堂赵淑琨;
- 渗透优秀传统文化,提升学生综合素养郑永辉;李文霞;
- 创新阅读教学——阅读与德育融合王小;
- 构建智慧课堂,提高阅读效率朱倩;
- 寓言·思辨
- 瘸腿的马--
- 学问的好处--
- 国学·知礼
- 本期主题:年年雪里 常插梅花醉--
-
- 甲骨文·猜想--
- 文明养宠--